CURSO-SEMINARIO online
Creación de materiales digitales basados en resultados de investigación didáctica para desarrollar competencias en Ciencias y Matemáticas

Curso-seminario libre organizado por el proyecto SCORE (Erasmus+ KA2), coordinado por Colegio PUREZA MARIA-CID (Valencia), y dirigido a desarrollar materiales de Ciencias y Matemáticas en la plataforma Moodle.

Desde 29 de enero a 28 de febrero 2018

Objetivos

  • Conocer resultados de la investigación didáctica que pueden fundamentar y guiar el diseño de materiales educativos.
  • Discutir el uso de la plataforma de Moodle para la enseñanza en la escuela primaria / secundaria.
  • Explorar la integración de simulaciones interactivas HTML5 (JSXGraph y H5P) en entornos web (Moodle, Wordpress,..)
  • Utilizar herramientas de Learning Analytics para evaluar la efectividad  del proceso de enseñanza.
  • Compartir experiencias de enseñanza-aprendizaje basadas en buenas prácticas

Contenidos

  • Relación del sistema de competencias-ESO en Ciencias y Matemáticas con reconocidos standards (NGSS, Core Standard Maths)
  • Revisión de ejemplos de materiales educativos  diseñados por el proyecto SCORE
  • Exploración de algunas pautas para diseñar situaciones de aprendizaje en la plataforma Moodle
  • Integración de simulaciones interactivas basadas en HTML5 que funcionan en dispositivos móviles
  • Evaluación de los materiales presentados

Dirigido a: Profesorado interesado en experimentar los materiales,  plurilingües (español, inglés,valenciano), de Ciencias y Matemáticas desarrollados por el proyecto SCORE o los suyos propios, desarrollados a partir del curso, utilizando diversos entornos de aprendizaje: sala de ordenadores, tabletas (1to1), flipped classroom, BYOWD (bring your own device),...

Metodologia: A partir de la presentación de algunos materiales de Ciencias y Matemáticas desarrollados por el proyecto SCORE, se invitará al profesorado a discutir algunas pautas para crear materiales digitales basados en los resultados de la investigación didáctica y analizar su efectividad didáctica utilizando recursos de Learning Analytics. Los  resultados serán compartidos y comentados en foros semanales.

Se puede ver una muestra de los materiales del proyecto accediendo con la cuenta de profesor no editor (usu: teacher; contr:teacher) a http://moodle.scorepro.eu/course/view.php?id=12

El curso se puede seguir completamente online, aunque se realizará una sesión presencial (opcional) el sábado 3 de febrero (10h -13h) en Colegio PUREZA MARIA-CID (Valencia)

Plazas: 20

Preinscripción: Desde 1 de Diciembre al 25 de enero. La lista de admitidos se publicará el 26 de enero aquí. Profesorado admitido será informado por email.

Criterios de selección: Preparación (conocimiento de Moodle) e interés en experimentar los materiales del proyecto o diseñar nuevos y número de orden de inscripción.

Contact: scorepro.eu(a)gmail.com